花西子与苏州丝绸博物馆强强联手，共谱美妆产业新篇章

这个主题“花西子携手苏州丝绸博物馆赋能美妆产业”是一个很有价值的合作。我们可以从以下几个方面来理解这个合作的意义和可能的影响：
1. "强强联合，资源互补：" "花西子：" 作为中国本土新国货美妆品牌的代表，以其独特的东方美学风格、精美的产品设计和强大的品牌营销能力著称。它代表着现代东方美。 "苏州丝绸博物馆：" 拥有深厚的历史底蕴和丰富的丝绸文化资源，是中国丝绸文化的权威机构。它代表着中国传统工艺和东方美学的历史根源。 "合作：" 花西子可以利用博物馆的权威性和文化资源，提升自身品牌的文化内涵和独特性；博物馆则可以通过与时尚美妆品牌的合作，让古老的丝绸文化焕发新的生机，走向更广阔的市场。
2. "赋能美妆产业的“赋能”点：" "文化赋能：" 最核心的赋能。将丝绸这一东方文化符号深度融入美妆产品、品牌故事、营销活动中，为美妆产品注入独特的文化基因和东方美学价值，提升品牌格调。 "创新赋能：" 合作可能涉及从丝绸天然特性（如光泽、柔韧性、植物染等）中汲取灵感，用于产品研发（如化妆品包材、特殊成分提取、包装设计等），推动美妆产品的创新。 "体验赋能：

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宋锦，中国古代三大名锦之一，以其独特的织造技艺和精美纹样被誉为“锦绣之冠”。七夕到来之际，中国美妆品牌花西子推出好气色系列宋锦高定新品，携手苏州丝绸博物馆及非遗宋锦代表性传承人王晨，历时18个月，攻克纹样精准转译与宋锦包覆标准化量产两大难题，将宋锦创新应用于美妆产品，让千年非遗可触可感。该宋锦高定产品于8月2日全国上新，并将于10月面向海外市场售卖。

此次好气色系列宋锦高定新品共推出“好气色防晒粉饼”“好气色蜜粉饼”“好气色气垫”三款产品，以中国传统纹样“喜相逢”为灵感，融合蝴蝶与并蒂莲元素，以丝线勾勒 “彩莲戏蝶喜相逢”的精美纹样，其色彩自然过渡、柔和细腻，金线点缀其间，更显华贵灵动，巧妙融合东方雅韵与现代时尚，尽显宋锦“活色生香”之美。

“在数字化浪潮与技术革命的双重驱动下，非物质文化遗产的保护范式正经历从‘抢救性记录’到‘生产性创新’的深刻转型。在新时代的语境下，保护和传承非遗，仍需进一步去探索其与现代生活方式的结合，让非遗真正走进大众生活。”花西子母公司宜格美妆集团公共事务总经理曾敏表示，此次花西子携手苏州丝绸博物馆推出宋锦高定新品，不仅是七夕献礼，更是创新传承非遗的积极实践。

苏州丝绸博物馆作为宋锦织造技艺非遗国家级保护单位，长期致力于宋锦的活化传承与当代转化。此次与花西子合作，正是推动非遗“从馆藏走向生活”的一次传承探索。

非遗宋锦代表性传承人王晨

苏州丝绸博物馆前副馆长、非遗宋锦代表性传承人王晨表示：“博物馆保护是基础，而产业赋能才是非遗存续的生命力。” 她介绍，花西子是她深度合作的首个美妆品牌，其传承和发扬东方之美的理念与自己四十年来专研宋锦的初心高度契合，“我们有一个共同的目标，就是让更多人了解非遗宋锦，构建大众认知，进而参与到非遗的传承与创新中来。”

宋锦入妆，以现代工艺让非遗触手可及

宋锦独特的经纬联合显花技艺，其显色逻辑不同于现代印刷。王晨需将纹样设计图转化为宋锦织造的“程序语言”——花本，指挥上千条丝线精密排列，运用混色显花和泥点技法，让色彩丰富的同时，过渡更自然和谐。

“布料越小，对纹样整体的精细度与色彩细腻度要求越高，工艺、制造门槛也相应更高”，王晨坦言，“受丝线与织法影响，宋锦成品的色彩很多时候像开盲盒。” 为呈现桃夭粉、轻雾紫等传统色韵，王晨与花西子CMF团队反复打样比对，力求精准呈现。

除了色彩与纹样的还原挑战，宋锦在此次新品上的应用还面临另一个关键难题——顶片纹样对位的精准控制。

宋锦布料在受力时容易轻微变形，而小面积载体上轻微偏移都会在视觉上被放大。为解决这一问题，花西子CMF实验室经过近万件样品测试，探索出独家“真锦包覆工艺”，从布料排版设计、专业后整理到精密激光定位切割、独创模具包覆等核心工序，确保纹样偏移幅度控制在2mm以内，实现宋锦在曲面上的平整贴合与标准化量产，这也是行业内首次将真宋锦面料成功应用于化妆品上。

此外，为最大程度展现宋锦的华贵质感，同时确保工艺正统与面料品质，花西子联合传承百年历史的上久楷非遗织造署，采用其名家宋锦布料，甄选6A级桑蚕丝原料，从源头保障非遗技艺的高品质呈现。

以商业反哺文化，推动青少年成为文化传承的新兴力量

多年来，花西子不遗余力地以文化滋养商业，再以商业反哺文化。从雕花工艺到定窑白瓷，从苗银、蒙古族皮雕到苏绣再到今天的宋锦，花西子众多产品取之于民族，又用之于民族。此外，花西子品牌发起“薪火传承计划”公益项目，帮助青少年接触、学习和传承，推动民族文化走进校园，在孩子心中播下文化传承的种子。自2021年该项目启动以来，花西子已成功助力50多项民族非遗技艺在校园扎根，获益师生超10万人。

花西子“薪火传承计划”月琴课堂

伴随花西子“薪火传承计划”的持续开展，非遗课堂也从最初的注重鉴赏，逐渐发展为技艺和技能的传承和实践，文化传承在青年学生中的认同感得到大幅提升，很多学生也从被动的接受者逐步成为主动的推广者、传承者。