厚思深研，赋能致远——京师实验幼儿园“京稚·乐小童”品牌创建历程纪实

这是一篇关于京师实验幼儿园“京稚·乐小童”品牌创建的纪实文章，围绕“厚思深研 赋能致远”的主题展开：
"厚思深研 赋能致远" ——京师实验幼儿园“京稚·乐小童”品牌创建纪实
在充满活力的教育沃土上，京师实验幼儿园以其深厚的教育情怀与前瞻性的教育视野，开启了品牌创建的崭新篇章。秉持“厚思深研，赋能致远”的理念，幼儿园历经精心筹备与深度探索，成功打造并推出了独具特色的“京稚·乐小童”品牌，为孩子们描绘了一幅充满童趣、启迪智慧、滋养心灵的成长蓝图。
"一、 厚思：立足根基，精研品牌内涵"
品牌创建的起点，是深刻的思考与对自身定位的精准把握。京师实验幼儿园深知，一个成功的品牌，不仅是一个名称，更是教育理念、文化积淀与未来愿景的集中体现。
1. "溯源初心，挖掘特色：" 园所团队深入挖掘自身的历史底蕴、教育传统以及在学前教育领域的独特优势。作为“京师”体系的一员，承载着首都教育的责任与使命；作为“实验”平台，意味着勇于探索、敢于创新。结合“实验”的特质，团队聚焦于如何更好地尊重儿童发展规律，激发内在潜能，培养面向未来的创新人才。 2. "聚焦儿童

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济南市天桥区京师实验幼儿园“京稚·乐小童”品牌自创立以来，依托“乐+”课程体系打造属于孩子们有生命力的真环境，让儿童立场和权利、表达和发展看得见。

玩转户外 趣享童年

基于园所自然环境，京师实验幼儿园进行了户外自主游戏区域的调整，积极探索品牌课程与自主游戏的融合。站在儿童视角，基于原有的15个户外游戏区，将沙水区、探索区整合扩大，调整建构区位置，将开阔平坦的场域提供乐享骑行、活力轮滑、腰旗橄榄球3项园级运动活动开展，通过科学的时间安排、合理组织规划，有效补充了自主游戏材料，为幼儿搭建成长平台。

共研共享 聚力成长

联动教研 借力成长

我园通过集团教研、联盟组教研、园本大教研、级部小教研等多元教研形式不断提高教师专业能力发展。通过培训研讨、头脑风暴等途径聚焦核心问题，通过研究实践场域里的真问题，解决当下困惑。

通过理念转变使老师们不再忙于设计和高控幼儿游戏，而是用更多的时间去观察和记录幼儿游戏行为，探寻游戏背后的故事。

专家引领 以思养智

为寻找高质量的行动方向，为教师的专业成长赋能。我园定期学前教育专家问诊把脉，帮助教师树立正确的儿童观，引导教师更深入的观察、研究幼儿，关注真实环境中的真实问题。在专家的高屋建瓴之下，在每一次深入浅出的教研活动中，思考分析、梳理总结，以此来推动我园教育品质的不断提升。

科研引领 共促发展

幼儿园围绕“京稚·乐小童”品牌积极开展课题研究工作，定期召开品牌创建工作研讨会，确保品牌创建工作的实效性和针对性。幼儿园先后荣获山东省省级示范幼儿园、济南市十佳幼儿园等荣誉称号。目前一项区级课题已结题，一项国家级课题、一项区级课题在研。11名教师荣获区级以上荣誉。

教科研工作是幼儿园内涵发展的助推器，是促进教师专业成长的重要途径。下一步，我园将一如既往的以教育科研为抓手，带领全园教师紧跟教育的时代要求，脚踏实地的从幼儿园实际出发，因园制宜创品牌，提高质量求发展。